电地暖在校园领域的应用
电地暖在校园领域的应用，校园供暖一直是学校补课疏忽的项目之一，一般来说，学校供暖会采用中央空调或者柜式空调壁挂空调来解决，但如今，一个新的方案走进人们的视野，没错，那就是电地暖为孩子们取暖，这种采暖方式的智能性、环保型都是毋庸置疑的，受到了许多校企单位的好评，也为孩子们塑造了一个更好的学习空间。总的来说，电地暖在校园领域的应用有3大优势：
①电地暖供暖系统绿色环保、安全节能
电地暖供暖系统，以电发热，不需兴建锅炉房，配备供热管道等，也免去了堆煤排渣的占地。没有煤灰存放的运输污染，也没有燃煤供暖排放的烟雾和粉尘，还不会出现传统水暖系统跑、冒、滴、漏、暖气片冻裂等问题，更避免了煤堆的意外燃烧造成人员和财产的安全。既节约了学校新建供暖设施的费用，又营造了绿色清新的校园环境，更保障了师生们的健康和人身安全，而且在一定程度上减少污染和雾霾。
②电供暖系统舒适卫生、热稳定性好
电地暖可以让脚直接接触热源，室温由下而上逐渐递减，给人脚暖头凉的舒适感，符合我国传统医学“温足凉顶”的健身理论;即使是寒冬腊月时节，也仍然可以在室内享受如春天般的感觉。另外，由于电地暖采暖热空气自然上升，没有空气搅动，不易造成污浊空气对流，室内空气洁净，卫生清洁。
电地暖的地面层及混凝土层有强大的蓄热能力，在间隙供暖的条件下，室内温度变化缓慢，感觉很自然，不会出现因升温过快而有的不舒适感。
③电地暖供暖系统智能管理，舒适节能
电地暖供暖系统的优势还在于方便管理。学校可根据需要请系统供应商量身设计中央温控系统，学校管理员可通过该系统灵活掌握供暖时间，并设定每个教室的温度，当室温高于设定值时供暖系统自动关闭，室温低于设定值时供热系统自动启动，恒温供热可使师生们感觉舒适宜人，更有利于工作学习。
如遇早春或早冬、晚冬，还可提前或延后供暖，避免师生挨冻。学生离校后，可将供暖系统调至低温运行状态，待第二天师生到校前一个小时再将供暖系统调至正常供暖温度，以利节电。对不常用教室，如实验室、阅览室、室内体育馆等的空闲时段，也可将供暖系统调至低温运行状态。学校寒假期间，可将供暖系统完全关闭，节约热量，节省采暖费用。
以上就是“校园电地暖的应用”设计方案以及优势解析，随着社会的发展，校园电地暖的使用必将进一步受到人们的欢迎。
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